Sélectionner

Comment sélectionner la pratique à analyser?

Cette étape consiste à sélectionner une pratique pédagogique ou un objet d’apprentissage en vue de l’améliorer (ou de favoriser son apprentissage chez les élèves). Pour ce faire, l’équipe recueille de l’information, par exemple, sur les stratégies d’enseignement déjà utilisées et sur les besoins d’apprentissage des élèves. Pour orienter la sélection, l’équipe pourrait, par exemple, s’inspirer du projet éducatif de l’école.