Le plan d’action simplifié

DURÉE

• 30 minutes à 3 heures

NOMBRE DE PARTICIPANTS

• 3 à plus de 20

INTENTIONS

• Établir des axes stratégiques en consolidant les forces du plan de réussite et en déterminant ce qu’on peut améliorer.
• Réaliser une tâche, un projet ou un plan d’action en collaboration avec l’équipe-école en vue d’accroître la réussite des élèves.
• Évaluer l’écart entre une situation de départ et une situation souhaitée pour définir les améliorations recherchées ou réalisées.
• Explorer une situation ou un projet en particulier pour découvrir de nouvelles pistes d’utilisation ou de réflexion, en s’inspirant de connaissances issues de la recherche ou d’expériences reconnues en éducation.

ÉTAPES DE LA DÉMARCHE

• Étape 2 – Analyser la pratique ciblée
• Étape 3 – Planifier et concevoir les actions pédagogiques et leur suivi

MATÉRIEL REQUIS

• La grille « Plan d’action simplifié » pour chaque participant.

DÉROULEMENT DE L’ACTIVITÉ

1. Mettre à la disposition de chaque participant une grille du plan d’action simplifié et les inviter à la remplir en équipe.  Cette grille est subdivisée en trois sections principales (plan d’action à court, moyen et long terme); les participants doivent y inscrire un certain nombre de données (actions, objectifs, responsables, indicateurs et délais de réalisation).

2. Inviter les responsables de chaque équipe  à inscrire les données et les résultats dans une grille dont le format favorisera la collaboration.

GRILLE : PLAN D’ACTION SIMPLIFIÉ