Je soutiendrai ma thèse de doctorat en mai prochain (2018). À titre professionnel, je suis conseillère pédagogique pour une commission scolaire. Je m’intéresse à la pratique réflexive et à l’autorégulation des apprentissages dans le cadre de mes études universitaires. J’ai été assistante de recherche dans différents projets notamment pour les stratégies d’enseignement et d’apprentissage.
Niveau d’études: 3e cycle
Programme: Doctorat en éducation
Sujet: Pratique réflexive et autorégulation: favoriser le développement professionnel des étudiants à la fin de la formation en enseignement en adaptation scolaire et sociale. De la formation initiale vers l’insertion professionnelle
Ordre d’enseignement: Préscolaire, primaire, secondaire, formation professionnelle, formation générale des adultes
Champs: Développement professionnel et formation continue
Université du Québec à Montréal
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