Jules Charette

En rédaction finale d’essai de maîtrise en administration de l’éducation et présentement chargé de cours pour des étudiants inscrits au DESS en administration scolaire. Il s’agit d’une auto-ethnographie portant sur la notion des liens de proximité en contexte de gestion de l’éducation. Étudiant-chercheur inscrit dans une démarche d’études de troisième cycle en administration scolaire visant à approfondir la réflexion amorcée au deuxième cycle. Comment faire des liens de proximité une valeur centrale de l’organisation dans un contexte de gestion de l’éducation ?

Profil

Niveau d’études: 2e cycle
Programme: Maîtrise en administration publique (MAP)
Sujet: Les liens de proximité en contexte de gestion de l’éducation

Domaines d’expertise

Ordre d’enseignement: Primaire, secondaire, formation professionnelle, formation générale des adultes
Champs: Administration de l’éducation, développement professionnel et formation continue, pratiques collaboratives, pratique réflexive